為深入推進我校“課程思政”示范課建設(shè)，11月14日下午，教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院在報告廳舉行了“課程思政”示范課程建設(shè)專題講座。常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政教學(xué)研究中心執(zhí)行主任裴智民教授以“課程思政：思政元素融入專業(yè)課程的策略與實踐”為主題，從課程思政的原理到方法再到實施路徑進行了深入淺出的理論闡述和經(jīng)驗分享，重點解答了老師們困惑的關(guān)于專業(yè)課程中的思政元素的內(nèi)涵、選擇、融入路徑和融合標準等問題。

在講座中，裴教授結(jié)合自身工作經(jīng)驗，向全體與會教師強調(diào)課程思政一定要讓學(xué)生自然接受，引起學(xué)生情感共鳴，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力，起到如鹽入水的“化學(xué)反應(yīng)”，切忌不能將思政元素生拉硬扯，“物理焊接和堆砌”。課程思政建設(shè)是應(yīng)對世界百年未有之大變局的需要，是響應(yīng)黨和國家將立德樹人作為根本任務(wù)的思想政治工作的需要，也是適應(yīng)企業(yè)用人選人標準的需要。

講座結(jié)束后，我校校級“課程思政”示范課課題組成員和馬院全體教師與裴教授進行了座談交流，讓正在從事課程思政示范課建設(shè)的老師們深受啟發(fā)，受益匪淺。

本講座為更好地推進我校課程思政建設(shè)，形成“三全育人”氛圍，提升“大思政課”格局思路發(fā)揮了積極影響。