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      學(xué)工處開展“大雪:冬日暖心房”活動(dòng)
      發(fā)布時(shí)間:2024-01-03   點(diǎn)擊:878   來(lái)源:原創(chuàng)   作者:肖琳

        越冬,越要燃,冬天會(huì)想要靠近溫暖的人或事。為在冬日溫暖同學(xué)們的心靈,提高大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在校園內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)工處在2023年12月開展了“大雪:冬日暖心房”主題活動(dòng)。

        同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)溫暖,放慢腳步,感受時(shí)節(jié)變遷,讓冬日暖陽(yáng)照進(jìn)心房,消除彼此隔閡。

        此次活動(dòng)共有三種參與方式:書寫冬日信件、拍攝冬日景象、制作冬日賀卡,全校同學(xué)積極參加,報(bào)送了許多優(yōu)秀書信、攝影及賀卡等作品。經(jīng)過(guò)學(xué)工處評(píng)審,22會(huì)計(jì)2班陸麗麗、22電子商務(wù)2班石俊杰、23軌道運(yùn)營(yíng)2班張利偉等同學(xué)表現(xiàn)突出,其作品在活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

        通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們?cè)诤涞亩熘懈惺艿綔嘏?,擁有自己的景色,擁有自己的心情,擁有自己的故事。學(xué)工處也將持續(xù)組織學(xué)生參與活動(dòng),提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全人格,做心理健康教育的宣傳者和實(shí)踐者,創(chuàng)建健康向上、積極樂(lè)觀的校園氛圍。

        一等獎(jiǎng) 22會(huì)計(jì)2班陸麗麗《雪愿》



        二等獎(jiǎng) 22電子商務(wù)2班石俊杰《雪騎》


      二等獎(jiǎng) 23軌道運(yùn)營(yíng)2班張利偉《冬日雪景》.jpg

        二等獎(jiǎng) 23軌道運(yùn)營(yíng)2班張利偉《冬日雪景》


      三等獎(jiǎng) 22室內(nèi)1班丁思妍《認(rèn)真的雪》.jpg

        三等獎(jiǎng) 22室內(nèi)1班丁思妍《認(rèn)真的雪》


      三等獎(jiǎng) 23計(jì)算機(jī)5班唐子怡《冬日來(lái)信》.jpg

        三等獎(jiǎng) 23計(jì)算機(jī)5班唐子怡《冬日來(lái)信》


      三等獎(jiǎng) 23機(jī)電6班危星宇《路燈下等待同伴的雪人》.jpg

        三等獎(jiǎng) 23機(jī)電6班危星宇《路燈下等待同伴的雪人》


      優(yōu)秀獎(jiǎng) 23級(jí)計(jì)算機(jī)7班葉璇《冬日攝影》.jpg

        三等獎(jiǎng) 23機(jī)電6班危星宇《路燈下等待同伴的雪人》


      優(yōu)秀獎(jiǎng) 23工商企業(yè)管理孫文文.jpg

        優(yōu)秀獎(jiǎng) 23工商企業(yè)管理孫文文

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