為貫徹落實省教育廳關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動，進(jìn)一步完善我校2024年春季學(xué)期大學(xué)生心理健康教育工作，切實做好新學(xué)期心理健康教育工作，規(guī)范心理健康教育工作流程，積極提升工作效能及工作質(zhì)量，學(xué)生心理健康教育中心于3月7日下午15：30在報告廳召開2024年心理健康教育工作動員會議，對本學(xué)期的各項心理工作進(jìn)行了規(guī)劃安排。本次會議由我校心理健康中心王燕老師主持，全體輔導(dǎo)員共30余人參會。

　　會議伊始，王老師強(qiáng)調(diào)了心理健康教育工作對于大學(xué)生培養(yǎng)的重要性，希望各位老師增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升心理育人工作技能，配合心理中心做好學(xué)生心理健康教育工作。

　　隨后，王老師對本學(xué)期3月份的心理健康工作重點(diǎn)進(jìn)行介紹和說明，對心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作進(jìn)行重點(diǎn)說明，特別解讀了工作需要的各項表格工具和注意事項。王老師還就即將開展的“320”心理健康教育月活動和班級主題班會活動進(jìn)行了詳細(xì)部署。

　　會議最后，王老師就參會輔導(dǎo)員實際工作中的疑問進(jìn)行細(xì)致解答。心理中心發(fā)放相關(guān)工作材料，以便輔導(dǎo)員老師在后續(xù)開展相關(guān)心理工作時進(jìn)行參照。

　　本次會議為與會教師厘清和梳理了3月份心理健康教育各項工作的內(nèi)容和要點(diǎn)，促進(jìn)了相關(guān)負(fù)責(zé)教師深入了解自身工作的定位和職責(zé)，為后續(xù)心理育人工作良好有序地開展奠定了基礎(chǔ)，對構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園氛圍具有重要意義。