為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷提高學(xué)校輔導(dǎo)員的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，全面提升輔導(dǎo)員工作的針對(duì)性和有效性，更好地推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展。近日，學(xué)工處舉辦了建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。校黨委書記王志平、副校長(zhǎng)桑莉琳、學(xué)工處處長(zhǎng)季艷、學(xué)工處副處長(zhǎng)藺超洪、學(xué)工處副處長(zhǎng)肖琳等出席活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。智能學(xué)院輔導(dǎo)員魏曉晨主持大賽。全體學(xué)工部門人員觀摩學(xué)習(xí)本次比賽。

本次輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽歷時(shí)三天，包含基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、生情熟知、主題班會(huì)說(shuō)課三個(gè)環(huán)節(jié)，從不同角度考察輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力。

基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試主要考察輔導(dǎo)員對(duì)理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的掌握程度以及理解分析和解決問(wèn)題的能力。

生情熟知主要考察輔導(dǎo)員掌握班情、熟悉生情、了解家情，以及對(duì)于所帶班級(jí)學(xué)生基本情況的掌握情況。參賽輔導(dǎo)員按照抽簽順序上臺(tái)，根據(jù)系統(tǒng)隨機(jī)抽取的4名學(xué)生照片進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。比賽過(guò)程中，參賽選手思路清晰、精準(zhǔn)對(duì)答，展示了我校輔導(dǎo)員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精湛的專業(yè)素質(zhì)。

主題班會(huì)說(shuō)課主要考察輔導(dǎo)員以主題班會(huì)為載體，開(kāi)展思想政治教育引導(dǎo)，對(duì)主題班會(huì)的組織策劃、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)，以及對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)宣傳闡釋能力。8位參賽選手圍繞校園安全、心理健康、實(shí)習(xí)就業(yè)、人際交往、感恩教育、大學(xué)生文明禮儀、勞動(dòng)教育等主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述，問(wèn)辯回答環(huán)節(jié)思路清晰、反應(yīng)敏捷，充分展示了輔導(dǎo)員在思想政治教育工作過(guò)程中的個(gè)人風(fēng)采和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

黨委書記王志平總結(jié)講話，對(duì)本次大賽的成功舉辦給予了充分肯定和鼓勵(lì)，他表示本次大賽充分展現(xiàn)了學(xué)校輔導(dǎo)員扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，達(dá)到了以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促用的辦賽目的。他希望輔導(dǎo)員堅(jiān)守“立德樹(shù)人”初心，踐行“三全育人”使命，在接下來(lái)的工作中繼續(xù)加強(qiáng)互學(xué)互鑒，進(jìn)一步提升職業(yè)能力、練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提升引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展水平，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，用優(yōu)異的工作成績(jī)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

最后經(jīng)過(guò)激烈角逐評(píng)比，智能學(xué)院輔導(dǎo)員卑立松榮獲一等獎(jiǎng)，智能學(xué)院輔導(dǎo)員陳小路、智能學(xué)院輔導(dǎo)員許云芳榮獲二等獎(jiǎng)，航服學(xué)院輔導(dǎo)員侍永權(quán)、經(jīng)貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員董杰榮獲三等獎(jiǎng)，智能學(xué)院輔導(dǎo)員孫改男、智能學(xué)院輔導(dǎo)員仲亞文、藝建學(xué)院輔導(dǎo)員衛(wèi)雅寧榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

本次輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，是輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的一次新練兵、新嘗試、新挑戰(zhàn)。學(xué)工處將以此次大賽的成功舉辦為契機(jī)，為輔導(dǎo)員搭建更多展示風(fēng)采、互學(xué)互鑒的良好平臺(tái)，繼續(xù)抓業(yè)務(wù)促能力、比學(xué)習(xí)促交流、強(qiáng)素質(zhì)促工作，引導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)一步夯實(shí)輔導(dǎo)員基本功，提升綜合能力，著力打造一支站位有高度、思想有深度、工作有力度、做事有溫度的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。