各系、部、處：
根據(jù)《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）》（蘇教高[2007]5號）和《建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施辦法》（建教[2008]10號）文件精神，我院將開展2013年大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題評審工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評審范圍
2013年大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（12項(xiàng)），2012年項(xiàng)目1項(xiàng)。
二、評審形式
結(jié)題報(bào)告書紙質(zhì)稿（附成果資料）、電子稿于5
集中組織校內(nèi)專家進(jìn)行評審，項(xiàng)目主持人（學(xué)生）以PPT形式進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)（3-5分鐘），重點(diǎn)介紹成果情況，并接受評審組提問，相關(guān)實(shí)物、作品、論文等支撐資料須在現(xiàn)場展示。專家組現(xiàn)場打分。
本次評審結(jié)果共分為一等獎、二等獎、三等獎、結(jié)題和不結(jié)題5個等第。
評審時間：2014年5月22日14:00-15:00 評審地點(diǎn):T103
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序號 |
項(xiàng)目名稱 |
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1 |
外貿(mào)職業(yè)技能大賽對高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)的影響研究 |
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2 |
常州市中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)外包業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查研究 |
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3 |
奇思妙想家居3D裝置畫 |
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4 |
90后大學(xué)生價值觀導(dǎo)向的調(diào)查與研究 |
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5 |
實(shí)訓(xùn)教學(xué)可視化裝置設(shè)計(jì)制作 |
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6 |
便攜式蝸居設(shè)計(jì) |
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7 |
定格動畫創(chuàng)意短片 |
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序號 |
項(xiàng)目名稱 |
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1 |
公差測量綜合教具的設(shè)計(jì)與制作 |
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2 |
基于PLC的傳送帶模擬控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作 |
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3 |
系部網(wǎng)WEB+WAP2.0雙模網(wǎng)站的建設(shè)和開發(fā) |
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4 |
基于Android平臺的手機(jī)游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) |
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5 |
基于ZigBee網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程打鈴控制系統(tǒng) |
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6 |
基于單片機(jī)的卷繞張力控制器的研究 |
請各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1:30分到場預(yù)先拷貝好匯報(bào)的PPT到指定電腦。
附件：
2013年省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告表 .doc
教務(wù)處
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2013年省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書
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項(xiàng)目名稱 |
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項(xiàng)目主持人 |
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年級 |
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專業(yè) |
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項(xiàng)目 起始時間 |
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項(xiàng)目 完成時間 |
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項(xiàng)目組成員 | |||||||||
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姓名 |
年級 |
專業(yè) |
項(xiàng)目中分工 | ||||||
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項(xiàng)目指導(dǎo)教師 | |||||||||
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姓名 |
所在部門 |
行政職務(wù) /專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
聯(lián)系電話 | ||||||
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研究成果簡介 |
（重點(diǎn)介紹特色及創(chuàng)新點(diǎn)，可附頁） | ||||||||
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成果形式 |
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經(jīng)費(fèi)使用情況 |
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指導(dǎo)教師意見 |
簽名： 年 月 日 | ||||||||
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所在部門意見 |
負(fù)責(zé)人（簽字）： 公章 年 月 日 | ||||||||
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驗(yàn)收專家組意見 |
成績等級： □優(yōu)秀 □良好 □通過 □不通過 專家組長（簽字）： 年 月 日 | ||||||||
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教務(wù)處意見 |
教務(wù)處長（簽字）： 年 月 日 | ||||||||
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學(xué)院意見 |
主管院長（簽字）： 年 月 日 | ||||||||
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