2011年1月11日下午，江蘇省高等教育跨學(xué)科“藝、工雙通型”人才培養(yǎng)

模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地揭牌儀式在我院報(bào)告廳隆重舉行。常州市教育局梅向東副局長(zhǎng)、常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地管理委員會(huì)劉靚副主任、院黨委書記范永法、副院長(zhǎng)丁高明、院長(zhǎng)助理孫利兵等領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)專家代表出席了揭牌儀式，吳如漪副院長(zhǎng)主持會(huì)議，參加會(huì)議的還有媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)系2010級(jí)全體教師和學(xué)生、電子信息工程系和機(jī)電工程系2010級(jí)參加藝工雙通人才培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目的部分學(xué)生及相關(guān)輔導(dǎo)員。

揭牌儀式上，吳如漪副院長(zhǎng)首先簡(jiǎn)單介紹了“藝、工雙通型”人才培養(yǎng)模式

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的基本情況，該項(xiàng)目是2010年建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地管理委員會(huì)聯(lián)合申報(bào)、省教育廳批準(zhǔn)的50個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地之一，通過該項(xiàng)目的實(shí)施，能夠打破工科類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)科知識(shí)的壁壘，培養(yǎng)具有交叉學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型 “高素質(zhì)技能型人才”，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求。

會(huì)上，范書記代表學(xué)院黨委、行政對(duì)參加本次揭牌儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)專家表示熱烈的歡迎，感謝各位對(duì)我院各項(xiàng)工作的支持和幫助，我們將借助該項(xiàng)目的實(shí)施，不斷加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；劉靚副主任在會(huì)上首先對(duì)我院獲得省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地表示熱烈祝賀，然后簡(jiǎn)單介紹了常州創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地的基本情況，為我院師生提供了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和的信息；常州泛亞軟件有限公司章均總經(jīng)理作為企業(yè)代表介紹了目前企業(yè)對(duì)人才的需求狀況以及人才的培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，給在座的學(xué)生以很大的啟發(fā)和鼓舞；陸少游教授作為教師代表介紹了該項(xiàng)目目前的實(shí)施情況以及今后的工作設(shè)想；最后，梅向東副局長(zhǎng)作了重要講話，高度評(píng)價(jià)了我院在人才培養(yǎng)方面所取得的各項(xiàng)成績(jī)，希望我院以此為契機(jī)，不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教學(xué)改革力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

揭牌儀式后，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地教學(xué)改革指導(dǎo)委員會(huì)委員還進(jìn)行了深入的座談，對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)施方案、企業(yè)對(duì)人才的規(guī)格要求進(jìn)行了交流和溝通，并對(duì)下一階段工作作出了初步的設(shè)想。

梅向東副局長(zhǎng)（前排左二）、劉靚副主任（前排左三）為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地揭牌

儀式現(xiàn)場(chǎng)1

儀式現(xiàn)場(chǎng)2

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

梅向東副局長(zhǎng)講話

劉靚副主任講話

范永法書記講話

吳如漪副院長(zhǎng)主持會(huì)議

陸少游教授講話

章均總經(jīng)理講話