為貫徹落實我院學生素質(zhì)教育實施方案，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，動員全體學生積極行動起來，創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明大學生，更好地促進和推動學風校風建設，我院辯論社以“創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學生“為主題組織開展了系列辯論賽。本次辯論賽由各系自由組織報名參加，共有7支報名隊伍，他們分別是建筑1隊、建筑2隊、經(jīng)管1隊、經(jīng)管2隊、藝術隊、機械隊、電子隊。

比賽終于在各系學生的期待下進行了，第一輪比賽的隊伍是建筑1隊和機械隊，他們的辯題是“大學生做兼職是利大于弊還是弊大于利”，正方建筑1隊的觀點是“大學生做兼職利大于弊”他們從①做兼職有利于相關經(jīng)驗的獲取和團隊精神的提升②可以培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神③當代大學生缺乏競爭意識三個方面闡述了一個當代大學生在做兼職的時候所獲得的相關經(jīng)驗和能力。而反方主要從擔心大學生在兼職的過程中受騙。雙方的的觀點也最終體現(xiàn)了一個共同點，那就是考慮到了大學生的發(fā)展問題，最終正方建筑1隊略勝一籌。

與此同時進行的是建筑2隊和藝術隊，他們圍繞“善意的謊言是否影響誠信”展開討論，最終藝術隊獲勝。

晉級到下一輪比賽的的隊伍分別是建筑1隊、藝術隊、經(jīng)管1隊、經(jīng)管2隊。經(jīng)過又一輪唇槍舌戰(zhàn)之后，最終進入決賽的是建筑1隊和經(jīng)管1隊。

6月4日下午16：00在報告廳舉行了本次辯論賽決賽。雙方選手圍繞辯題“理想人才是以智為主還是以仁為主”展開了激烈的辯論。正方建筑1隊的觀點是①智相對于仁具有直觀性②智是理解仁的先決條件③實施科教興國戰(zhàn)略必然要求以智為主。反方經(jīng)管1隊的觀點是①樹立正確的思想品德②仁對智具有支配作用，讓其向好③仁已成為時代要求，要求先正其心。雙方就這個問題展開了激烈的討論，你來我往，最終經(jīng)管1隊（一辯11級酒店管理班胡月、二辯11級工商企業(yè)管理班張迎馨、三辯11級會計3班朱明、四辯11級商務英語班尹穗穗）憑借出色的團隊合作以及扎實的辯論功底戰(zhàn)勝了建筑1隊，獲得此次“創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學生”校園辯論賽的第一名。同時本次比賽的最佳辯手由正方四辯陶晨琪同學獲得。

通過這次辯論賽的舉行，活躍了校園文化氛圍，豐富了學生的課余生活，增強了學生的邏輯思維能力和語言表達能力，讓同學們通過辯論的形式來促進本系與其他系的交流，本次辯論比賽旨在體現(xiàn)青年學生風華正茂的精神狀態(tài)，更具有培養(yǎng)同學們團隊精神的重要意義。   

唇槍舌戰(zhàn)

比賽現(xiàn)場